Colaboración de los padres en el jardín de infancia y el colegio

Padres activos en los jardines de infancia

La familia y la guardería infantil influyen especialmente en el desarrollo del niño. Por eso, según la Ley sobre Educación y Formación Infantil (Kinderbildungsgesetz), debe haber una estrecha cooperación entre los padres y los jardines de infancia. La cooperación de los padres puede significar que las madres o los padres se impliquen en la asociación de padres de alumnos (Elternrat), que participen en las reuniones o que discutan los programas educativos. La colaboración puede ser también simplemente de tipo práctico: los padres pueden, por ejemplo, cocinar para los niños, organizar o renovar el parque infantil para un evento.

Colaborar también significa que los padres están invitados a aportar elementos de su cultura en el día a día del jardín de infancia o en la escuela. Por ejemplo, con ocasión de la fiesta del azúcar (Zuckerfest), o de una fiesta china del verano, o de un proyecto semanal sobre el tema idiomas.

Colaboración de los padres en los colegios

La Ley de Enseñanza Escolar de Renania del Norte-Westfalia establece el marco legal para la participación de los padres, pero también el de los alumnos y alumnas. La ley prevé ciertas formas de participación por parte de los padres que involucran a las madres y a los padres en todos los niveles de la vida escolar. Esta colaboración empieza cuando se asiste a las reuniones de padres de una clase, a las que se invita por escrito. Esta reunión de padres de todos los alumnos y alumnas que pertenecen a una clase también se llama la Junta de Padres (Klassenpflegschaft). Al principio de cada año escolar, en la primera reunión de padres, se elige quién va a presidir la Junta de Padres (Klassenpflegeschaft). En esta ocasión también se elige a su sustituto o sustituta. Los presidentes de cada junta de padres conforman a su vez la Junta Escolar (Schulpflegschaft). Esta defiende los intereses de los padres ante la labor educativa de la escuela. La asamblea de mayor instancia en un colegio a la que se puede participar es el Consejo Escolar (Schulkonferenz). En él se sientan junto a la dirección los representantes de los profesores, de los padres y de los alumnos.

Y por supuesto también se puede participar desde fuera de la escuela. En Bonn la Junta Escolar Municipal representa los intereses de los padres de alumnos en edad escolar.

Intercambio de impresiones entre padres y profesores

Cada niño aprende de una forma. El que el niño aprenda con éxito puede depender de su nivel de idioma, de su tipo de inteligencia, de sus propensiones o de su capacidad de concentración. Para reconocer correctamente su inclinación es muy importante que los padres y los profesores o profesoras intercambien sus impresiones. El progreso en el aprendizaje es mayor cuando los padres y la escuela colaboran.

Los padres pueden colaborar en la escuela haciendo entre otras cosas lo siguiente:

  • participando regularmente en los Elternsprechtagen (tardes de entrevista con los profesores) o en las Elternabenden (reuniones de padres),
  • participando en las Klassenpflegeschaft (juntas de padres), en las Schulpflegschaft (juntas escolares) o en otras asambleas de la escuela (según la ley de enseñanza escolar),
  • intercambiando impresiones con otros padres en las Elternstammtisch (tertulias entre padres),
  • apoyando al cuerpo de profesores en las excursiones y en los viajes de curso,
  • ayudando a organizar fiestas y celebraciones.

Al participar en la vida escolar y compartir sus intereses, los padres fomentan el desarrollo de sus hijos. Su participación refuerza la cohesión social en la clase y  hace que sus hijos se sientan mejor en la escuela.

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