Escuela

El sistema educativo en Renania del Norte-Westfalia está estructurado en niveles y dividido en distintos tipos de escuelas. Hay tres niveles:

  • El Primarstufe (nivel de primaria) consta de la Grundschule (escuela de primaria), y por regla general se asiste durante cuatro años.
  • El Sekundarstufe I (nivel I de educación secundaria) abarca la Hauptschule, la Realschule, desde el 5º  al 10º curso de la Gesamtschule y el Gymnasium desde el 5º al 9º curso.
  • La Sekundarstufe II comprende los tres últimos años en el Gymnasium o en la Gesamtschule, así como el Berufskolleg con sus diversas formaciones profesionales.

Los Gymnasium y las Gesamtschule suelen considerarse escuelas del Sekundarstufe I y II.

A los alumnos y alumnas con necesidades pedagógicas especiales se les dirige a una Förderschule (escuela especial), cada una enfocada en algo distinto. También existen escuelas para alumnas y alumnos enfermos que no puedan acudir a clases en su escuela durante por lo menos cuatro semanas debido a un tratamiento clínico o a una terapia médica semejante. Se consideran las Förderschulen como escuelas de uno o varios niveles escolares.

Los Weiterbildungskollegs (colegios de formación contínua) –formados por Abendrealschule, Abendgymnasium y Kolleg (instituto para lograr el Hochschulreife [especie de selectividad que capacita para una carrera técnica])– no se enmarcan dentro de un nivel escolar.

Enseñanza obligatoria

La enseñanza obligatoria está regulada por las leyes de enseñanza escolar del Land. Todos los niños y jóvenes que vivan o tengan su residencia habitual en Renania del Norte-Westfalia están obligados a ser escolarizados. Los adolescentes y jóvenes adultos que tienen su formación profesional o centro de trabajo en Renania del Norte-Westfalia, en principio también están sometidos a la obligación de escolarización. No importa la nacionalidad que se tenga.

La enseñanza obligatoria en el Primarstufe y en el Sekundarstufe I se llama escolarización obligatoria a tiempo completo (Vollzeitschulpflicht). Empieza con la escolarización a la edad de cinco años y medio o seis años y medio y dura diez años escolares (años de escolarización); en el Gymnasium son solo nueve años. Cuando la escolarización obligatoria a tiempo completo termina, empieza la escolarización obligatoria en el Sekundarstufe II (Schulpflicht in der Sekundarstufe II). Se lleva a cabo asistiendo a una Teilzeitberufsschule (escuela de formación profesional de tiempo parcial) o a una escuela de formación general del Sekundarstufe II (Gesamtschule, Gymnasium, Berufskolleg).

Para los jóvenes que no estudien una formación profesional, la enseñanza obligatoria termina cuando acaben el curso cursado al cumplir los 18 años. Para los jóvenes que hayan empezado una formación profesional antes de los 21 años, la enseñanza obligatoria incluso dura el tiempo que se tarde en terminarla.

Grundschule (Primarstufe)

Los niños son escolarizados a la edad de cinco o seis años. Los padres matriculan a sus hijos directamente en una Grundschule de su elección. A cada domicilio en Bonn se le asigna tres Grundschule: una Gemeinschaftsgrundschule, una Grundschule católica y una Grundschule evangélica. Los padres pueden elegir en cuál de estas tres Grundschule quieren matricular a su hijo. Los niños tienen clases juntos hasta el cuarto curso. Las clases de inglés como idioma extranjero empiezan ya en el segundo semestre del primer año de escolarización.

Las Grundschule de Bonn son Offene Ganztagsschulen

Todas las Grundschule de Bonn son Offene Ganztagsschulen (OGS) (colegios abiertos durante todo el día). Es decir, ofrecen después de las clases un almuerzo y por la tarde soporte pedagógico. Para el almuerzo y el apoyo en las OGS los padres tienen que pagar una cuota, cuyo importe depende de los ingresos de la familia. Quienes dispongan de un Bonn-Ausweis no tienen que pagar el almuerzo.

El cambio a una escuela de secundaria (Sekundarstufe I)

Después de la Grundschule los niños cambian a una escuela de secundaria. Esta puede se una Hauptschule, una Realschule, un Gymnasium o una Gesamtschule. La Grundschule informa en el primer semestre del año escolar sobre los distintos tipos de escuelas y los requisitos de rendimiento necesarios, así como sobre la oferta escolar local. A continuación la profesora o el profesor habla personalmente con los padres sobre la futura educación escolar del niño. La Grundschule recomienda al dar las notas del primer semestre del 4º curso en qué tipo de escuela de secundaria estudiar y da un Anmeldeschein (solicitud de inscripción). Además de recomendar uno de los tres tipos de escuela del sistema de enseñanza (Hauptschule, Realschule o Gymnasium), siempre hará mención también a la Gesamtschule, ya que niños con distinto rendimiento pueden acudir a este tipo de escuela. Si según la Grundschule un niño debiese acudir a un tipo de escuela con limitaciones, también lo indicará con el suplemento adecuado.

Los padres matriculan a sus hijos con las notas del primer semestre del 4º curso y el Anmeldeschein en la escuela de su elección. El director o la directora de la escuela decide las excepciones.

Los padres deberían ponerse en contacto con la “escuela deseada” para concertar una cita para hablar sobre la posible admisión de su hijo. Estas charlas empiezan en las escuelas de secundaria bastante antes de la entrega de notas del primer semestre y del Anmeldeschein. También se pueden aprovechar para tomar contacto las “jornadas de puertas abiertas”, a las que invitan todas las escuelas de secundaria de Bonn.

¿Cómo sigue después del Sekundarstufe I?

Al final del Sekundarstufe I la trayectoria educativa depende casi esencialmente del título escolar que haya conseguido el alumno o la alumna. Pero también desempeñan un papel importante los intereses y aptitudes personales.

En principio, tras el Sekundarstufe I existen las siguientes posibilidades:

  • una formación profesional con sistema dual que cualifica para desempeñar un oficio (formación dentro o fuera de una empresa),
  • cursar una formación escolar en un Berufskolleg (jornada completa). Los Berufkolleg ofrecen tanto la posibilidad de conseguir o mejorar un título escolar como de adquirir competencias profesionales o un título profesional.
  • Asistir a los tres últimos cursos del Gymnasium, de la Gesamtschule o del Berufkolleg para aprobar las Pruebas de Acceso a Estudios Universitarios (Abitur)  y eventualmente iniciar estudios universitarios.

Educación para necesidades especiales

Algunos niños necesitan una educación especial que las escuelas corrientes no les pueden ofrecer. Varias son las razones para ello. Puede ser necesario, por ejemplo, mejorar las habilidades lingüísticas o la comprensión del lenguaje. A veces también el desarrollo emocional, social, corporal y motor del niño habla a favor de la asistencia a una Förderschule (escuela especial). A esto nos referimos cuando decimos que una escuela tiene un enfoque pedagógico especial (sonderpädagogischen Schwerpunkten). Hay Förderschule especializadas en el  “aprendizaje”, el “lenguaje”, el “desarrollo emocional y social”, la “audición y comunicación”, la “visión”, el “desarrollo intelectual”, así como el “desarrollo corporal y motor”.

Una alternativa a la Förderschule puede ser la Gemeinsame Unterricht (GU) (clases comunes) o el Integrative Lerngruppe (grupo de aprendizaje de integración). De esta manera el niño con necesidades educativas especiales puede asistir a una escuela corriente y ser atendido por profesores, pedagogos y pedagogas especiales. En las Gemeinsamen Unterricht los alumnos y alumnas con necesidades pedagógicas especiales estudian por regla general según el plan de estudios de una escuela corriente y según las directrices destinadas a cubrir sus necesidades educativas específico ("zielgleicher Unterricht" [“clase de puesta a nivel”]). En los integrativen Lerngruppen funciona de otra forma: el plan de estudios aquí es distinto al de las escuelas corrientes. Algunas Grundschulen (escuelas de primaria) y Hauptschulen (escuelas de enseñanza general básica) ofrecen Gemeinsame Unterricht y Integrative Lerngruppe.

Servicio de asesoramiento para niños y jóvenes extranjeros

Tanto para los niños y jóvenes en edad escolar que tengan pocos conocimientos de alemán como para sus padres, existe un servicio de asesoría especial en la Oficina para asuntos escolares (Schulamt) de la ciudad de Bonn. Este servicio ayuda a las familias a encontrar una plaza en una escuela para sus hijos tras mudarse desde el extranjero a Bonn.

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